کلاس پنجم سعدی

ساخت وبلاگ
نیمساز, زاویه, : نیم خطی است از صفحه ی زاویه, که بر راس زاویه, می گذرد و آن را به دو قسمت مساوی تقسیم می کند. دو زاویه, مکمّل : دو زاویه, را که مجموع آنها  180 درجه شود مکمّل گویند.دو زاویه, ی متمّم : دو زا کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 29 تاريخ : پنجشنبه 15 آذر 1397 ساعت: 19:05

تفاوت,  آزادراه, یا «اتوبان» با بزرگراه,: - آزادراه, شانه ی خطر دارد ولی بزرگراه, ندارد. - تابلوهای نصب‌شده در آزادراه, آبی‌رنگ هستند ولی در بزرگراه, سبزرنگ هستند.- در آزادراه, تقاطع هم سطح وجود ندارد و کلیه کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 72 تاريخ : پنجشنبه 15 آذر 1397 ساعت: 19:05

تشبیه:یعنی مانند کردن چیزی به چیز دیگر که به جهت داشتن صفت یا صفاتی با هم مشترک باشند . هر تشبیه دارای چهار رکن یا پایه است : ۱- مشبه : کلمه ای که آن را به کلمه ای دیگر تشبیه می کنیم . ۲- مشبه به : کلمه ای که کلمه ی دیگر به آن تشبیه می شود . ۳- ادات تشبیه : کلمات یا واژه هایی هستند که نشان دهنده ی پیوند شباهت می باشند و عبارتنداز : همچون ، چون ، مثل ، مانند ، به سان ، شبیه ، نظیر ، همانند ، به کردار و … .۴- وجه شبه : صفت یا ویژگی مشترک بیت مشبه و مشبه به می باشد . ( دلیل شباهت ) مثال : علی مانند شیر شجاع است . مشبه ::(علی)                ادات تشبیه::(مانند)                             مشبه به ::(شیر)                              وجه شبه::(شجاع) کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 36 تاريخ : سه شنبه 21 آذر 1396 ساعت: 20:12

کنایه : در لغت به معنای پوشیده سخن گفتن است و در اصطلاح سخنی است که دارای دو معنی دور و نزدیک است  که معنی نزدیک آن مورد نظر نیست اما گوینده جمله را چنان ترکیب می کند و به کار می برد که ذهن شنونده از معنی نزدیک به معنی دور منتقل می شود.نکته: کنایه معمولا در یک جمله یا یک ترکیب به کار می رود .مثال ۱ : هنوز از دهن بوی شیر آیدش.توضیح: کنایه از این که هنوز بچه است و بارز ترین نشانه ی بچگی همان شیر خوردن است .مثال ۲ : بباید زدن سنگ را بر سبوی.توضیح: سنگ را بر سبو زدن کنایه از آزمایش و امتحان کردن است. کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 24 تاريخ : سه شنبه 21 آذر 1396 ساعت: 20:12

قصیده :: در این نوع شعر مصراع اول با مصراع‌های زوج هم‌قافیه است.قصیده یا چَکامه یک قالب شعر  فارسی است.قصیده معمولاً از15 تا80 بیت است.موضوع قصاید مدح شاهان و بزرگان، تهنیت جشن‌ها، وصف طبیعت و گاه پند و اندرز است.شاعران ایرانی قصیده را از شعر ع کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 35 تاريخ : پنجشنبه 2 آذر 1396 ساعت: 14:03

مراعات نظیر: آوردن دو یا چند واژه در یک بیت یا عبارت که باهم تناسب دارند و در خارج از آن بیت یا عبارت نیز رابطه‌ای آشنا و خاص میان آن ها برقرار باشد. مثال 1: ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند          تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 37 تاريخ : چهارشنبه 26 مهر 1396 ساعت: 13:13

تشخیص یا( آدم نمایی ، انسان انگاری ، شخصیت بخشی ):نسبت دادن حالات و رفتار آدامی به دیگر پدیده های خلقت است . ( دادن شخصیت انسانی به موجوداتی غیر از انسان )مثال۱ : برگ های سبز درخت در وزش نسیم به رقص در می آیند . توضیح : رقصیدن یکی از حالات و رفت کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 51 تاريخ : چهارشنبه 26 مهر 1396 ساعت: 13:13

قالب شعر:::شکلی که قافیه به شعر می بخشد قالب نام دارد و تفاوت قالب ها درچگونگی قافیه ی آنهاست.منظور از قالب یک شعر شکل آرایش مصراع ها و نظم قافیه آرایی آن است.  شاعران و مخاطبان آن ها، به مرور زمان به تفاهم هایی رسیده اند و شکل هایی خاص را در مصر کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 28 تاريخ : چهارشنبه 26 مهر 1396 ساعت: 13:13

Image result for ‫uعکس متحرک شهادت امام جعفرصادق‬‎

کلاس پنجم سعدی...
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : شهادت,امام,جعفر,صادق,علیه,السلام,تسلیت, نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 29 تاريخ : شنبه 28 مرداد 1396 ساعت: 15:44

اهداف اساسی اجرای طرح ((( ارزشیابی توصیفی ))) به شرح زیراست: 1· بهبود کیفیت فرآیند یاددهی ـ یادگیری دانش آموزان 2· فراهم نمودن زمینه مناسب برای حذف فرهنگ بیست گرایی 3· تأکید بر اهداف آموزش و پرورش به جای تأکید بر محتوای کتاب ها 4· فراهم نمودن زمینه ی مناسب برای حذف حاکمیت مطلق امتحانات پایانی در تعیین سرنوشت تحصیلی دانش‌آموزان 5· افزایش بهداشت روانی محیط یاددهی ـ یادگیری و کاهش فشار های روانی ناشی از نظام ارزشیابی کمی کلاس پنجم سعدی...ادامه مطلب
ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال می کنید

برچسب : اهداف,اساسی,اجرای,طرح,ارزشیابی,توصیفی, نویسنده : bpanjomihayemosallanejada بازدید : 20 تاريخ : شنبه 28 مرداد 1396 ساعت: 15:44