کلاس پنجم سعدی
آخرین مطالب
امکانات وب
ویژگی های بازخورد
در ارزشیابی کلاسی صرف نظر از این که بازخورد ،
فرایندی است یا پایانی ،
کتبی است یا شفاهی ، بهتر است واجد ویژگی های زیر باشد :
1 - صریح و روشن باشد . یعنی به وضوح مشخص نماید
که دانش آموز باید چه فعالیتی
را انجام دهد تا انتظارات آموزشی را به خوبی محقق نماید .
2- ساده و قابل فهم باشد .
3- ناظر بر پیشرفت های دانش آموز باشد .
4- پیوسته و به هنگام باشد .
5- متناسب با تفاوت های عملکردی و دانش آموز محور باشد .
6- از واژه ها و جملات و عبارات مثبت ، روشن و
معنا دار استفاده شود .
7- متناسب با خصوصیات روان شناختی و سن دانش آموز باشد .
کلاس پنجم سعدی...ما را در سایت کلاس پنجم سعدی دنبال میکنید
برچسب: نویسنده: بازدید: 12